コースが求める学生像

まずは、
　「学校体育」を教育的観点から再考し、教育としての健康、体育・スポーツの意味と必要性を科学的にわかろうとする学生。

つぎに、
　「教育」という営みに夢を持ち、自己を将来にわたって磨き上げ、よりよい教師になることを目指せるような学生。

つまり、
　このコースで教師を目指して勉学に打ち込んだその努力は、たとえ教師にならなくても、なれなくても、決して無駄にはなりません。
自分自身の向上のために勉学に励める人を強く求めているのです。